家庭
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家长教育及支援
越来越多的研究指出，教育工作者在培养学生的个人和人际交往准备方面发挥着重要作用. 美高梅娱乐城公立学校采用了几个以证据为基础的项目，这些项目具有可持续发展的良好记录. 这些项目使我们的教育者能够整合社会情感学习, 纪律, 以及课堂上的自我调节, 帮助增强学生的内在力量和适应力. 另外, 这些项目帮助学生和教师告知并授权他们说出来，并为可能表现出极度压力迹象的学生寻求帮助, 焦虑或抑郁. 我们希望你能观看下面的视频，了解更多关于这些节目的信息.
另外, 我们增加了一些资源，你可能会发现这些资源对年轻人的热门话题很有帮助, 本地和全国. 这些资源绝不是完整和全面的.
新:
这个地区已经改造了它的母校大学. 而不是一个晚上的活动, 现在，该地区每年都会举办多次重要的研讨会, 及时找到你感兴趣的话题. 标题:家庭事务, 这些工作坊将为你提供在日益复杂的世界中抚养孩子的有用提示和技巧.
正在使用的地区计划:
基于信任的关系干预
该地区通过匿名捐赠者和HALO赞助的俄克拉何马州儿童TBRI合作组织的大量赠款来提供TBRI. http://haloprojectokc.com/programs/oklahoma-tbri-collabortive-for-children/
有意识的纪律
自觉纪律是课堂管理的领导者，提供了一种变革, 社交情感学习的全校解决方案, 纪律, 和自我调节.
自杀的迹象
专为6-12年级学生设计, SOS自杀迹象中学教给学生如何识别抑郁和自杀的迹象在自己和他们的同龄人. 通过视频, 引导讨论, 以及抑郁症的简单筛查, 我们鼓励学生ACT(承认), 护理, 告诉)当担心自己或朋友时. SOS的 以证据为基础的 学员培训只需要一个课时. 该项目还包括为教师和学校工作人员提供的培训材料，以及为家长提供的面对面和在线教育材料. (摘自Mindwise Innovations 2020)
高中
资源:
抑郁、焦虑、压力、自杀预防:
Call SAM (Student Assistance by Mercy)是一条由Mercy运营的24小时帮助热线，让我们的学生和他们的家人在白天或晚上的任何时候都能得到帮助. 所有电话都是匿名的. 具体地说, 仁慈和它的关怀员工使我们能够更好地满足那些经历焦虑的学生的需求, 抑郁症, 吸毒成瘾或有自杀念头. 1 - 855 - 225 - 2山姆(2726)
毒品、酒精、电子烟: